Greetings from Mojácar
Los chicos y chicas del Ies Rey Alabez saludan a sus compañeros europeos del programa Erasmus+
L'intérrogation.
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L'intérrogation: 3 niveaux de langue.
Le Questionnement
Aquí tenemos varias formas de realizar las preguntas, dependiendo del registro de lengua. En primer lugar encontramos un nivel corriente, la segunda es para un nivel más familiar y el tercero son para situaciones más formales.
Verbs au présent
Haz las tres actividades y comprueba cuánto sabes.
Activités
1- Avoir et être
2- Avoir et être (écoute et écrit)
3- Avoir, être, faire et aller.
MON PHYSIQUE
JE SUIS ?
Haut -e / bas -se / de taille moyenne/ je mesure 1m75/ je pèse 55
kilos
J´ai les cheveux longs / courts / mi-longs / frisés / raides / ondulés
Je suis bun -e / châtain -e / blond -e / roux- rousse
Je suis gros / mince
Je suis beau/belle/ laid -e/ pas mal/ mignon -ne
J´ai des boutons/ je porte des lunettes
MA PERSONNALITÉ
Je suis ?sympathique patient -e intelligent –e bavard -e
courageux -euse gentil-le timide ouvert –e
distrait –e prudent -e antipathique
nerveux–euse généreux -euse
égoïste paresseux -euse calme méchant -e
sérieux -euse dynamique travailleur -euse drôle
ennuyeux -euse bête modeste équilibré -e
hypocrite agressif -ve superficiel-le
intéressant -e indépendant -e
2. Si l'adjectif se termine par un E dans sa forme masculine, il ne change pas
au féminin.
3. Terminaison : ien => ienne. Ex: martien => martienne
2. Terminaison : el => elle. Ex: exceptionnel => exceptionnelle
3 .Terminaison : if => ive. Ex: sportif =>sportive
4. Terminaison: et => ette. Ex: net =>nette
5. Terminaison: on => onne. Ex: bon => bonne
6. Terminaison: s => sse. Ex: bas => basse
7. Terminaison: eux => euse. Ex: paresseux => paresseuse
8. Terminaison: eau=> elle. Ex: beau => belle
9. Terminaison: er => ère. Ex: premier => première
10. Terminaison: ou => olle. Ex: fou =>folle
Exceptions:
vieux => vieille
discret => discrète
secret => secrète
Réalise l´exercice « La chasse aux stars » pour photographier les
stars tu doit porter la caméra sur l´acteur et lui faire une photo.
Attention aux instructions du portable !
Mon beau sapin
Mon beau sapin
Mon beau sapin,Roi des forêts
Que j'aime ta verdure.
Quand par l'hiver
Bois et guérêts
Sont dépouillés
De leurs attraits
Mon beau sapin,
Roi des forêts
Tu gardes ta parure.
Toi que Noël
Planta chez nous
Au saint anniversaire
Joli sapin,
Comme ils sont doux
Et tes bonbons
Et tes joujoux
Toi que Noël
Planta chez nous
Par les mains de ma mère
Mon beau sapin,
Tes verts sommets
Et leur fidèle ombrage
De la foi qui ne ment jamais
De la constance et de la paix
Mon beau sapin,
Tes verts sommets
M'offrent la douce image.
Jules Verne
Jules Verne naît le 8 fébrier 1828 à Nantes et mort le 24 mars 1905 à Amiens. Il est un écrivain français de romans d'adventures et de science-fiction.En 1863 publie son premier ronam Cinq semaines en ballon qui connaît un immense succès. Richement documenté, les romans de Jules Verne se situent dans le présent technologique de la deuxième moitié du XIX siècle (Le Tour du monde en quatre-vingts jours, Michel Strogoff) que dans un monde imaginaire (De la Terre à la Lune, Vingt mille lieues sous les mers, etc.)
L'oeuvre de Jules Verne est populaire dans le monde entier. L'année 2005 est declarée "année de Jules Verne" à l'occasion du centenaire de la mort de l'auteur.
Voyage, Voyage
Voyage voyage ( Kate Ryan)
Au dessus des vieux volcans,
Glisse des ailes sous les tapis du vent,
Voyage, voyage,
Eternellement.
De nuages en marécages,
De vent d’Espagne en pluie d’Équateur,
Voyage, voyage,
Vole dans les hauteurs
Au dessus des capitales,
Des idées fatales,
Regarde l’océan…
Voyage, voyage
Plus loin que la nuit et le jour, (voyage voyage)
Voyage (voyage)
Dans l’espace inouï de l’amour.
Voyage, voyage
Sur l’eau sacrée d’un fleuve indien, (voyage voyage)
Voyage (voyage)
Et jamais ne revient.
Sur le Gange ou l’Amazone,
Chez les blacks, chez les sikhs, chez les jaunes,
Voyage, voyage
Dans tout le royaume.
Sur les dunes du Sahara,
Des iles Fidji au Fujiyama,
Voyage, voyage,
Ne t’arrêtes pas.
Au dessus des barbelés,
Des coeurs bombardés,
Regarde l’océan.
Voyage, voyage
Plus loin que la nuit et le jour, (voyage voyage)
Voyage (voyage)
Dans l’espace inouï de l’amour.
Voyage, voyage
Sur l’eau sacrée d’un fleuve indien, (voyage voyage)
Voyage (voyage)
Et jamais ne revient.
Au dessus des capitales,
Des idées fatales,
Regarde l’océan.
Voyage, voyage
Plus loin que la nuit et le jour, (voyage voyage)
Voyage (voyage)
Dans l’espace inouï de l’amour.
Voyage, voyage
Sur l’eau sacrée d’un fleuve indien, (voyage voyage)
Voyage (voyage)
Et jamais ne revient
Les choristes. vois sur ton chemin.
Les Choristes
Vois sur ton chemin
Paroles et Musique: Bruno Coulais, Christophe Barratier 2004
Vois sur ton chemin
Gamins oubliés égarés
Donne leur la main
Pour les mener
Vers d'autres lendemains
Sens au coeur de la nuit
L'onde d'espoir
Ardeur de la vie
Sentier de gloire
Bonheurs enfantins
Trop vite oubliés effacés
Une lumière dorée brille sans fin
Tout au bout du chemin
Sens au coeur de la nuit
L'onde d'espoir
Ardeur de la vie
Sentier de la gloire
Passé Composé/Imparfait
Quelle est la différence entre ces deux phrases?
Elle a crié quand elle a vu le lion.
Elle criait quand elle a vu le lion.
La première phrase indique des actions simultanées. Elle a crié probablement
parce qu'elle a vu le lion.
La deuxième phrase indique qu'elle criait déjà et l'action
de voir le lion a interrompu son action de crier.
-----------------
Elle a fermé la porte quand elle a remarqué qu'il neigeait.
Elle fermait la porte quand elle a remarqué qu'il neigeait.
La première phrase indique encore une fois des actions simultanées. Elle a fermé
la porte probablement parce qu'elle a remarqué la neige et elle ne voulait pas que
cette neige entre dans sa maison!
La deuxième phrase indique qu'elle fermait la porte d'abord, qu'elle était en train de fermer la porte et en fermant la porte, elle a remarqué la neige.
Reflechis. Quelle est la différence entre ces deux phrases?
Aujourd'hui, il fait beau, mais hier, il pleuvait.
Aujourd'hui, il fait beau, mais hier il a plu pendant trois
heures: de 7h à 10h.
Quel verbe indique les conditions?.
Quel verbe indique l'action qui interrompt (ce qui s'est passé)?
Tu peux pratiquer avec ces activités maintenant:
Discrimination auditive.
Sur le film d'Amélie
Pour écouter...
Une chanson... Michèle
Elle a crié quand elle a vu le lion.
Elle criait quand elle a vu le lion.
La première phrase indique des actions simultanées. Elle a crié probablement
parce qu'elle a vu le lion.
La deuxième phrase indique qu'elle criait déjà et l'action
de voir le lion a interrompu son action de crier.
-----------------
Elle a fermé la porte quand elle a remarqué qu'il neigeait.
Elle fermait la porte quand elle a remarqué qu'il neigeait.
La première phrase indique encore une fois des actions simultanées. Elle a fermé
la porte probablement parce qu'elle a remarqué la neige et elle ne voulait pas que
cette neige entre dans sa maison!
La deuxième phrase indique qu'elle fermait la porte d'abord, qu'elle était en train de fermer la porte et en fermant la porte, elle a remarqué la neige.
Reflechis. Quelle est la différence entre ces deux phrases?
Aujourd'hui, il fait beau, mais hier, il pleuvait.
Aujourd'hui, il fait beau, mais hier il a plu pendant trois
heures: de 7h à 10h.
Quel verbe indique les conditions?.
Quel verbe indique l'action qui interrompt (ce qui s'est passé)?
Tu peux pratiquer avec ces activités maintenant:
Discrimination auditive.
Sur le film d'Amélie
Pour écouter...
Une chanson... Michèle
Les sentiments.
...maintenant?
...le matin après entendre le réveil?
...le samedi soir?
...quand on ne t'écoute pas?
...en cours de français?
Allez maintenant sur ce lien .
Poème: Sous la pluie
Il tombe de l'eau, plic, ploc, plac;
Il tombe de l'eau, plein mon sac.
Il pleut, ça mouille,
Et pas du vin!Il pleut, ça mouille,
Quel temps devin
Pour la grenouille!
Il tombe de l'eau, plic, ploc,plac;
Il tombe de l'eau, plein mon sac.
Après la pluie
Viendra le vent.
En arrivant
Il vous essuie.
Il tombe de l'eau, plic, ploc,plac;
Il tombe de l'eau, plein mon sac.
Jean Richepin (1849-1926)
Il tombe de l'eau, plic, ploc,plac;
Il tombe de l'eau, plein mon sac.
Après la pluie
Viendra le vent.
En arrivant
Il vous essuie.
Il tombe de l'eau, plic, ploc,plac;
Il tombe de l'eau, plein mon sac.
Jean Richepin (1849-1926)
VOCABULAIRE TIC
Voici l'exercice de vocabulaire pour connaître les éléments d'un ordinateur et les péripheriques. Clique sur l'image pour faire l'activité.
LES MONUMENTS MEGALITHIQUES
Copiez ces questions dans votre cahier et répondez:
1. Quelle différence existe-t-il entre un dolmen et un menhir ?
2. Quelle est la date des plus vieux dolmens?
3. Qu’est-ce qu’on peut trouver dans un dolmen ?
4. Où se trouvent en France les alignements de menhirs les plus connus?
5. Où se trouve Carnac ?
Tu peux t’aider de ceux liens pour trouver l’information:
http://www.dinosoria.com/dolmen_menhir.htm
http://fr.wikipedia.org/wiki/Accueil
http://noe-education.org/D125.php
1. Quelle différence existe-t-il entre un dolmen et un menhir ?
2. Quelle est la date des plus vieux dolmens?
3. Qu’est-ce qu’on peut trouver dans un dolmen ?
4. Où se trouvent en France les alignements de menhirs les plus connus?
5. Où se trouve Carnac ?
Tu peux t’aider de ceux liens pour trouver l’information:
http://www.dinosoria.com/dolmen_menhir.htm
http://fr.wikipedia.org/wiki/Accueil
http://noe-education.org/D125.php
Un calligramme.
C'est joli? Essaie de faire un calligramme. Fait le poème et donne lui la forme du contenu.
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